Educación Superior en Paraguay: desafíos y oportunidades desde la visión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Resumen

La investigación analiza la educación superior en Paraguay como un componente clave para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con especial énfasis en educación de calidad, igualdad de género y reducción de desigualdades. Para ello, se emplea un enfoque cualitativo-descriptivo basado en revisión documental de fuentes oficiales, con el propósito de examinar cómo las políticas educativas, los programas de inclusión y las estrategias pedagógicas contribuyen a un desarrollo más equitativo. La educación universitaria se reconoce como un derecho fundamental y se consolida como motor de transformación social, ayudando a reducir desigualdades estructurales y fomentando la participación activa de los ciudadanos. Sin embargo, a pesar de los avances normativos, planes nacionales y programas estratégicos, persisten desafíos importantes relacionados con la cobertura educativa, la calidad docente, la infraestructura y la equidad territorial. La integración de los ODS en la planificación educativa permite generar indicadores de impacto social que orientan la toma de decisiones, fortalecen la formulación de políticas inclusivas y promueven la innovación en la enseñanza superior. Así, la educación universitaria se reafirma como un pilar esencial para garantizar equidad, desarrollo integral y formación de profesionales comprometidos con la sostenibilidad, constituyéndose en un elemento fundamental para fortalecer un modelo educativo inclusivo y de calidad en Paraguay.