IMPACTO DEL USO DE REDES SOCIALES EN LA AUTOESTIMA DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: PROPUESTA DE INTERVENCIÓN INTEGRAL.
Palabras clave:
Redes sociales, Autoestima, Estudiantes de Enfermería, salud mental.Resumen
El presente artículo analiza la relación entre el uso de redes sociales y la autoestima en estudiantes de enfermería de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de Concepción, Paraguay. Se aplicó un enfoque cuantitativo, transversal y correlacional, utilizando la Escala de Autoestima de Rosenberg y un cuestionario sobre uso de redes sociales. Los resultados revelaron una correlación negativa entre el uso prolongado de redes sociales y los niveles de autoestima, indicando la necesidad de estrategias institucionales para promover un uso digital saludable. Se propone un modelo de intervención integral basada en talleres de concienciación, campañas de salud digital y fortalecimiento del apoyo psicológico, con el fin de contribuir al bienestar emocional y la formación integral de los futuros profesionales de enfermería.
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Referencias
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