“La Escolaridad De Las Danzas Tradicionales Del Paraguay Favorece El Desarrollo De La Identidad Cultural En Los Alumnos Del 2º Ciclo De La EEB: The Schooling of the Traditional Dances of Paraguay Favors the Development of Cultural Identity in the Students of the 2nd Cycle of the EEB. ”. 2023. Revista Científica Humanidades - ISSN: 3007-7354 2 (1): 151-58. https://revistas.unc.edu.py/index.php/fhyce/article/view/155.