Percepción sobre las prácticas docentes de los profesores guías de escuelas de aplicación, año 2022: Perception of teaching practices of mentor teachers in application schools, year 2022. (2023). Revista Científica Humanidades - ISSN: 3007-7354, 2(1), 94-107. https://revistas.unc.edu.py/index.php/fhyce/article/view/150