ENCINA DE TALAVERA, S. . La evaluación por competencias y su impacto en los docentes de la FOUNC. Scientia Oralis Salutem ISSN 2789-2794, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 4–5, 2020. Disponível em: https://revistas.unc.edu.py/index.php/founc/article/view/5. Acesso em: 8 may. 2024.