@article{Sosa Martínez_2021, title={Tendencia de Maloclusiones de Clase III en pacientes con Síndrome de Down según estudios de prevalencia. Revisión de la Literatura: Trend of Class III Malocclusions in patients with Down syndrome according to prevalence studies. Literature Review}, volume={2}, url={https://revistas.unc.edu.py/index.php/founc/article/view/23}, abstractNote={<p><em>El </em><strong><em>objetivo</em></strong><em> de este estudio fue de analizar las tendencias de Mal oclusiones de Clase III en pacientes con Síndrome de Down según estudios de prevalencia a través de una revisión de la Literatura. </em><strong><em>Metodología:</em></strong><em> El diseño correspondiente a una revisión crítica de la literatura se utilizó las siguientes estrategias de búsqueda de datos de internet, en páginas especificas al área de salud, con las siguientes palabras clave: Síndrome de Down con Clase III, mal oclusión Se seleccionaron 30 artículos en internet de los cuales se incluyeron 19 artículos originales que demostraron mayor relación con el objetivo del trabajo. </em><strong><em>Resultados:</em></strong><em> Las variables más estudiadas se encontraron el desarrollo craneofacial, al igual que características morfológicas nasofaciales. Mientras los tratamientos realizados se encuentran los de ortodoncia seguido por fonoaudiología y Ortopedia. Respecto a las características de los pacientes con Síndrome de Down de Clase III, la presencia de deficiencia del maxilar superior, seguido por presencia de macrodoncia, al igual que altura inferior aumentada. Además de agenesias de piezas dentarias, deficiencia del desarrollo de base craneal, mordida abierta, mordida cruzada, y altura del bermellón aumentada. </em><strong><em>Conclusión:</em></strong><em> En cuanto a la tendencia de la presencia de clase III según el promedio de los estudios el valor más alto fue por motivos posturales, seguido de factores genéticos y finalmente por hábitos. Lo que nos permite afirmar que la tendencia al desarrollo de la Clase III es postural y genética. Sin embargo, los factores externos como los hábitos también influyen en la formación de clase III.</em></p>}, number={1}, journal={Scientia Oralis Salutem ISSN 2789-2794}, author={Sosa Martínez, María Cecilia}, year={2021}, month={jul.}, pages={59–67} }