Cristaldo Servín AL. Aplicación de los tres momentos de la secuencia didáctica en la asignatura de Didáctica de la Matemática, desde la perspectiva de los estudiantes de la Carrera de EEB de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-UNC, periodo 2020-2023: Application of the three moments of the didactic sequence in the subject of Didactics of Mathematics, from the perspective of the students of the EEB Career of the Faculty of Humanities and Education Sciences-UNC, period 2020-2023. Rev. Cient. Humanid. [Internet]. 13 de diciembre de 2023 [citado 31 de enero de 2025];2(1):108-19. Disponible en: https://revistas.unc.edu.py/index.php/fhyce/article/view/151