La Paradoja de la Innovación: Adopción Instrumental y Alta Percepción de Impacto de la IA Generativa en la Docencia Universitaria. Rev. Cient. Multidisc. Tajy [Internet]. 2025 Dec. 14 [cited 2025 Dec. 15];2(1):92-107. Available from: https://revistas.unc.edu.py/index.php/fcea/article/view/416