“La Paradoja de la Innovación: Adopción Instrumental y Alta Percepción de Impacto de la IA Generativa en la Docencia Universitaria” (2025) Revista Científica Multidisciplinaria Tajy - ISSN: 3105-059X, 2(1), pp. 92–107. Available at: https://revistas.unc.edu.py/index.php/fcea/article/view/416 (Accessed: 15 December 2025).