“La Paradoja De La Innovación: Adopción Instrumental Y Alta Percepción De Impacto De La IA Generativa En La Docencia Universitaria”. 2025. Revista Científica Multidisciplinaria Tajy - ISSN: 3105-059X 2 (1): 92-107. https://revistas.unc.edu.py/index.php/fcea/article/view/416.